Bel voor vragen of meld je meteen aan!
Zoeken
Sluit dit zoekvak.

Als spelen en bewegen niet vanzelf gaat

schoolkinderen

Artrokinesiologie

Bij klachten uit het gewricht systeem kan artrokinesiologie worden ingezet. Deze vorm van manuele therapie is geschikt voor iedere leeftijd. Neem contact op.

Lees verder »

Shin splint

Een shin splint is een overbelasting van het scheenbeen. Deze blessure komt behalve bij volwassenen, ook veel bij kinderen voor. Bij een shin splint heeft

Lees verder »

Voet- en enkelklachten

Voet en enkelklachten komen regelmatig voor bij kinderen van alle leeftijden. De meest voorkomende enkel-/voetklachten zijn een enkelbandletsel, rek op de voetwortel bandjes bij een

Lees verder »

Hamstring en kuitblessure

Hamstringblessure Sportende kinderen kunnen last hebben van hun hamstrings. Bij een hamstringblessure voel je een stekende pijn aan de achterzijde van je bovenbeen. De hamstring

Lees verder »

Dry needling

Indien nodig maken onze kinderfysiotherapeuten ook gebruik van dry needling. Hierbij wordt gebruik gemaakt van hele dunne naaldjes die in de pijnlijke spier(en) worden aangebracht. Wij passen deze behandeling vooral bij jongeren toe. De te hoge spierspanning verminderd snel en ‘normale’ bewegingen zijn dan weer mogelijk. Voordat de behandeling wordt ingezet, wordt toestemming gevraagd aan ouder en kind.

Lees verder »

Chronische vermoeidheid en het chronisch vermoeidheidssyndroom (CVS)

Moeheid komt vaak voor. Iedereen kent het gevoel van moeheid na te kort slapen of na flink te hebben gesport. En ook in de puberteit kun je extra moe zijn door alles wat er verandert in je lichaam. Meestal gaat de vermoeidheid over en kun je weer alles aan. Maar soms ook niet. Als de moeheid lang duurt, heftig is, niet vanzelf overgaat én je niet meer elke dag je dagelijkse dingen kunt doen, kan er sprake zijn van chronische moeheid.

Lees verder »

Problemen met de fijnmotorische ontwikkeling

Door spelenderwijs te bewegen, ontwikkelen kinderen hun zintuigen en motoriek. Meestal verloopt dit vanzelf en zonder problemen. Echter bij sommige kinderen verloopt de ontwikkeling vertraagd of anders dan gebruikelijk. Ze hebben meer oefening nodig om een vaardigheid onder de knie te krijgen of moeten leren met minder mogelijkheden zo optimaal mogelijk te bewegen. Dit kan belemmerend werken in hun ontwikkeling op meerdere gebieden, onder andere op sociaal-emotioneel en/of gedragsmatig gebied.

Lees verder »

Developmental Coördination Disorder (DCD)

Sommige kinderen zijn opvallend onhandig en stuntelig in hun bewegen. Ze bewegen meer houterig en moeizamer dan hun leeftijdsgenootjes. Andere kinderen hebben juist veel moeite met het aanleren en/of automatiseren van nieuwe motorische vaardigheden. Of motorische vaardigheden kosten voor een kind veel (fysieke en geestelijke) inspanning en leiden tot problemen als vermoeidheid en traagheid.

Lees verder »

Chronische pijn

Pijn bij kinderen komt regelmatig voor. Buikpijn, hoofdpijn en pijn in rug, armen of benen komen het vaakst voor.
Het wordt chronische pijn genoemd als de pijnklachten langer dan 3 maanden vrijwel iedere dag aanwezig zijn.

Lees verder »

Problemen met de grof motorische ontwikkeling

Door spelenderwijs te bewegen, ontwikkelen kinderen hun zintuigen en motoriek. Meestal verloopt dit vanzelf en zonder problemen. Echter bij sommige kinderen verloopt de ontwikkeling vertraagd of anders dan gebruikelijk. Ze hebben meer oefening nodig om een vaardigheid onder de knie te krijgen of moeten leren met minder mogelijkheden zo optimaal mogelijk te bewegen. Dit kan belemmerend werken in hun ontwikkeling op meerdere gebieden, o.a. op sociaal-emotioneel en/of gedragsmatig gebied.

Lees verder »

Sensorische Informatieverwerking

In onze huidige, drukke maatschappij heeft de verwerking van prikkels een steeds grotere impact op het functioneren van een kind. Overal om hen heen ervaren ze zintuiglijke prikkels waar ze mee moeten leren omgaan. Prikkels zoals geluid, zicht, tast, smaak, geur en bewegen.

Lees verder »

Scoliose

Scoliose is een 3D zijdelingse verdraaiing en verkromming van de wervelkolom. Er ontstaat een bocht in de wervelkolom en deze draait om zijn eigen as. De wervelkolom kan naar één kant krom groeien (verkromming), waardoor er één bocht ontstaat, ook wel C-scoliose genoemd. Maar meestal ontstaan er twee bochten, S-scoliose genaamd.

Lees verder »

Schrijfproblemen

In groep 1 en 2 ontwikkelen kinderen op school hun fijnmotorische vaardigheden door een gevarieerd aanbod van kleutervaardigheden zoals tekenen, kleuren, knippen, vouwen, plakken en hanteren van kleine materialen. Aan het einde van groep 2 worden kinderen voorbereid op het schrijven middels voorbereidende schrijfoefeningen. In groep 3 leren kinderen schrijven. Aanvankelijk de losse letters en daarna het verbonden schrift.

Lees verder »

Afwijkend looppatroon

Dit alles kan onderdeel van het beginnend lopen zijn, maar het komt ook regelmatig voor het afwijkend looppatroon blijft bestaan. Als uw kindje 2 maanden na aanvang van het lopen nog steeds een afwijkend looppatroon laat zien, is het goed om met ons contact op te nemen.

Lees verder »